Primeros Pasos en la Internet (N1 - N2)

En línea

4 semanas equivalentes a 40 horas

Manejar los servicios básicos y de uso común de la Internet para buscar información y comunicarse con otros usuarios.

El curso está dirigido a personas de nivel N1 y N2, interesadas en manejar los servicios básicos de la Internet.
Los interesados deberán:
• Haber acreditado o demostrar conocimientos básicos para manejar una computadora y el sistema operativo Windows.
• Contar con una cuenta de correo activa y acceso a Internet para conectarse al sitio del curso.
• Disponer de al menos 10 horas a la semana para revisar a fondo los contenidos y realizar las actividades de cada tema.

Al concluir el curso, el trabajador será capaz de:
• Identificar las principales características de Internet.
• Identificar los vínculos de una página Web.
• Reconocer los componentes válidos para las direcciones electrónicas de las páginas Web.
• Identificar el uso del lenguaje HTML.
• Utilizar un navegador y diferentes buscadores.
• Realizar búsquedas en la Internet.
• Manejar las herramientas de su navegador.
• Obtener una cuenta de correo electrónico.
• Enviar y recibir mensajes de correo electrónico.
• Enviar y recibir archivos adjuntos.
• Crear una cuenta en una red social.
• Reconocer las principales características de las redes sociales.
• Identificar las características principales de los servicios en la nube.
• Almacenar archivos en la nube.
• Reconocer los servicios gratuitos ofrecidos.
• Identificar los conceptos básicos sobre la seguridad en el equipo.
• Reconocer las medidas básicas para el manejo y recuperación de contraseñas.
• Identificar medidas preventivas para el acceso a servicios en lugares públicos.

1. INTRODUCCIÓN
1.1. Conceptos básicos.
1.1.1. Redes de computadoras.
1.1.2. Internet.
1.1.3. Proveedores.
1.1.4. Conexiones y velocidad de acceso.
1.2. World Wide Web (La Web).
1.2.1. Dirección web (URL).
1.2.2. Páginas y sitios web.
1.2.3. Vínculos.
1.2.4. HTML.

A través de la técnica conceptual se identificarán los principales usos y servicios de Internet, así como las características de los vínculos de las páginas web.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

2. NAVEGADORES
2.1. Concepto de navegador.
2.2. Principales navegadores.
2.3. Uso de navegadores,
2.3.1. Elementos de la ventana del navegador.
2.3.2. Acceso a páginas web.
2.3.3. Gestión de favoritos.
2.3.4. Manejo de ventanas y pestañas.
2.3.5. Historial.
2.4. Navegación segura.
2.5. Complementos al navegador.
2.6. Búsquedas de información.
2.6.1. Palabras clave y operadores lógicos.
2.6.2. Estrategias de búsqueda.
2.6.3. Recuperación de la información.

Mediante la técnica demostrativa se utilizarán los principales navegadores para realizar búsquedas de información, así como descarga de la misma, identificando los principales motores de búsqueda.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

3. CORREO ELECTRÓNICO
3.1. Obtención de cuentas de correo.
3.1.1. Selección del proveedor de la cuenta.
3.1.2. Creación de nombre de usuario y password.
3.1.3. Preguntas de seguridad y opciones de recuperación.
3.1.4. Recomendaciones de seguridad.
3.2. Elementos básicos.
3.2.1. Dirección de correo electrónico.
3.2.2. Partes que componen un mensaje electrónico.
3.2.3. Clientes de correo y correo web.
3.3. Manejo del correo.
3.3.1. Envío y recepción de correos.
3.3.2. Respuesta y reenvío.
3.3.3. Eliminación de correo.
3.3.4. Archivos adjuntos.
3.3.5. Gestión de lista de contactos.

Mediante la técnica demostrativa y conceptual se identificará el proceso para crear una cuenta de correo para el envío y recepción de información.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

4. REDES SOCIALES
4.1. Concepto de redes sociales.
4.2. Conseguir una cuenta en una red social.
4.3. Seguridad al participar en las redes sociales.
4.4. Principales redes sociales.
4.4.1. Facebook.
4.4.2. Twitter.
4.4.3. Google +.
4.4.4. Blogs.
4.4.5. Almacenamiento de imágenes (Tumblr, Instagram).

A través de la técnica conceptual y demostrativa se conocerá el uso y manejo adecuado de las redes sociales, así como identificar el procedimiento para crear una cuenta en una red social y compartir información.

Notas de apoyo
Archivos digitales
Videos
Ejercicios
Foros

Participación en los foros
Prácticas y cuestionarios
Evaluación final

30%
60%
10%

Bacallao, N. C. (s.f.). norfipc. Obtenido de https://norfipc.com/internet/navegadores-web.html
Gayosso, B. (s.f.). Revista UNAM. Obtenido de http://www.revista.unam.mx/vol.4/num4/art7/ago_art7.pdf
Ibáñez, A. (1997). La taberna del Grumete. Obtenido de http://grumetes.eumed.net/buscar.htm
Informaticahoy. (2016). Obtenido de https://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Tipos-conexion-Internet.php
Instituto de Tecnologías Educativas. (s.f.). Obtenido de http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/157/cd/m1_1_conceptos_basicos_de_internet/tipos_de_conexin_a_la_red.html
Michelone, M. L. (30 de Mayo de 2015). UNOCERO. Obtenido de https://www.unocero.com/noticias/ciencia/un-mapa-de-los-cables-submarinos-que-conectan-a-internet/
quees. (s.f.). Obtenido de https://www.quees.info/que-es-internet.html
Support Google. (2018). Obtenido de https://support.google.com/chrome/answer/96816?hl=es-419
Tecnología Interactiva 3º E.S.O. (s.f.). Obtenido de http://contenidos.educarex.es/mci/2009/43/TEMA7/tipos_de_redes_de_ordenadores_redes_lan_man_y_wan_clasificacin.html
Valenza, J. K. (11 de Noviembre de 2002). eduteka. Obtenido de http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/1/9/266/1

Deberá tener disponible un equipo de cómputo con las siguientes características:

Hardware
• Equipo con procesador Pentium IV a 2.5GHz o superior
• Memoria RAM instalada de 1GB o superior
• Espacio en el disco duro de al menos 1GB para la instalación de los programas y archivos de trabajo
• Monitor SVGA

Software
• Un navegador Web, Chrome, Firefox, Internet Explorer, Opera, etc., debe tener instalada la versión más reciente.
• Adobe Reader 9 o superior para leer los documentos del curso
• Adobe Flash Player 10 o superior para ver los videos del curso
• Sistema operativo Windows
• Microsoft Office 2016